Site archéologique Cartier-Roberval

SONDAGES MANUELS

Dans tous les cas, l’excavation rapide s’arrête une fois que les niveaux prometteurs sont atteints et est remplacée par des sondages manuels. D’autres sondages, plus extensifs, ont permis une identification précise des éléments en place. Au besoin, ils ont été suivis d’une fouille minutieuse.

© CCNQ

FOUILLES ARCHÉOLOGIQUES SUR LE SITE CARTIER-ROBERVAL

La découverte du site Cartier-Roberval en 2005 n’était que la pointe d’un iceberg. Il n’y avait alors aucun moyen de savoir ce qu’il y avait dans le sol et de déterminer l’étendue du site sans procéder à des interventions archéologiques. Même si plusieurs techniques scientifiques, comme la résistivité électrique et le géoradar, sont souvent employées pour donner aux archéologues des indications plus précises, elles ont leur limite lorsqu’il s’agit de détecter la présence humaine.

L’établissement français du 16e siècle sur le promontoire de Cap-Rouge n’a pas laissé de traces monumentales, ce qui a amené les archéologues à utiliser aussi les bonnes vieilles méthodes traditionnelles : les fouilles, les sondages exploratoires et leur flair !

© CCNQ, Richard Fiset

BAGUES À CHATON EN FORME DE CŒUR

Certains objets retrouvés en quelques exemplaires peuvent être considérés comme étant des biens probables de traite. C’est le cas notamment des petites clés et bagues en laiton. Même constat en ce qui a trait aux hameçons, dont le nombre demeure relativement important dans la collection matérielle récoltée lors des campagnes de fouilles de 2005 à 2008. En ce qui concerne les perles de jais et de verre, elles servent davantage à parer l’habit des occupants du fort qu’à être des objets de troc.

D’après les découvertes qui ont été faites sur le terrain, l’archéologie semble bien corroborer les récits des colonisateurs à propos d’échanges intervenus entre les gens de l’Ancien et du Nouveau Monde.

© CCNQ

REBORD DE VASE IROQUOIEN

Le troc est une forme de transaction commerciale qui se traduit par l’échange direct d’un bien contre un autre. Dès les premiers temps de la colonie, Français et Amérindiens se sont adonnés au troc. Le but? Échanger des marchandises, subvenir aux besoins, sceller des alliances. La couche d’occupation du 16e siècle sur le site Cartier-Roberval a livré du matériel et des restes végétaux, indices probables du troc entre Européens et Amérindiens.

Tous les tessons observés appartiennent au Sylvicole supérieur (période de la préhistoire amérindienne qui débute vers l’an mil de notre ère et précède l’arrivée des Européens) avec, dans certains cas, des traits stylistiques tardifs tout à fait compatibles à ceux du 16e siècle.

Le plus gros fragment, en particulier, montre un agencement triangulaire de ponctuations sous une crestellation et une décoration du parement avec des motifs géométriques de lignes dentelées. La base du parement est décorée d’encoches à l’ongle, et l’épaule montre une bande de ponctuations au roseau surmontant un ajout plastique marqué de lignes verticales, puis une série de cinq lignes horizontales.

Cet agencement de traits distinctifs est caractéristique de la phase tardive des Iroquoiens du Saint-Laurent. Mais autour de cet exemple évident, d’autres fragments de vases moins typiques découverts au site de Cap-Rouge illustrent en partie la variabilité de la production céramique de cette époque.

© Centre de conservation du Québec, Michel Élie.

BLANDINE DAUX DU CENTRE DE CONSERVATION DU QUÉBEC EN PLEIN TRAVAIL DE RESTAURATION

La conservation s’inscrit dans un cadre beaucoup plus large que la restauration proprement dite. Elle vise d’abord la préservation des biens culturels dans tous les aspects de leur vie, depuis leur découverte et leur prélèvement jusqu’à leur mise en valeur. La conservation et la restauration ne sont pas deux actions séparées ou en opposition, mais les deux volets d’un même processus dont il est parfois malaisé de dire où commence l’un et où finit l’autre. Par exemple, le remontage d’un vase peut être nécessaire afin d’en assurer la conservation; la réalisation de supports et de formes spéciales de protection pour l’exposition et le transport sera aussi souvent du ressort du restaurateur.
Quoi qu’il en soit, les préoccupations du restaurateur sont de plus en plus orientées vers les questions reliées à la conservation préventive, c’est-à-dire destinée à empêcher la détérioration des objets. Le but ultime de cette approche est de contribuer à préserver une petite partie des archives matérielles de l’humanité, non pas par l’application mécanique de recettes, mais par un véritable changement d’attitudes, dans le respect de notre héritage culturel constamment menacé par la négligence ou l’ignorance.
Quant à la restauration, c’est le traitement requis sur les objets afin de leur redonner un aspect plus proche de celui qu’ils avaient avant leur détérioration. La restauration peut être doublée d’un traitement de conservation qui permettra de stabiliser l’état de l’objet.

© Centre de conservation du Québec

CONSOLIDATION D’UNE PIÈCE DE BOIS

Les travaux les plus délicats ont été exécutés lors de la découverte de pièces de bois calcinées. Assez nombreux sur le site, ces éléments étaient parmi les plus fragiles et les plus difficiles à extraire. Dans ces cas, nous avons dû procéder très soigneusement en employant de plus petits outils.

La fouille s’est effectuée d’une façon très minutieuse, tout en veillant à la consolidation des pièces de bois au fur et à mesure. Le travail s’est alors fait par étapes :
• on nettoie les pièces de bois;
• on les consolide;
• on les laisse sécher;
• on poursuit le nettoyage et le décapage graduel de la couche.

L’objectif d’une telle attention consiste à tenter de comprendre la distribution des pièces dans une dépression couvrant une superficie d’environ un mètre sur deux mètres.

Si la fouille est difficile, la conservation des vestiges en bois ou en pierre représente un de nos plus grands défis. Les interventions les plus délicates ont été effectuées sous la supervision d’André Bergeron du Centre de conservation du Québec.

© CCNQ, Véronique Demers

ILLUSTRATION IROQUOIENNES

Cette découverte rappelle également le choc des cultures amérindienne et européenne. Les nouveaux arrivants ont alors dû composer avec les chefs et les bandes bien organisées des groupes amérindiens qui vivaient près du fleuve. Et les choses avaient bien changé au début du 17e siècle lorsque Samuel de Champlain est arrivé sur les lieux. Le projet Cartier-Roberval permet donc de revisiter une période fascinante, dynamique et mystérieuse sur laquelle nos livres d’histoire sont quasi muets.

© Vidéanthrop

JEAN DE LA ROQUE, SEIGNEUR DE POIX-EN-ROTHELOIS, SIEUR DE ROBERVAL-EN-VALOIS

Le portrait de Jean-François de La Rocque provient de la remarquable collection de la reine Catherine de Médicis, importante mécène et grande collectionneuse d’art en son temps. Ce dessin est l’œuvre du peintre Jean Clouet, portraitiste officiel de François 1er, et est la preuve que Roberval fréquentait la noblesse de cour. Ce portrait au crayon se retrouve parmi l’inestimable collection des 310 crayons de cour de France conservés au musée Condé à Chantilly.

Le dessin est daté autour de 1535 et a été exécuté sur papier, au crayon noir et à la sanguine. Cette technique aux deux crayons, pierre noire et sanguine, a précisément été mise au point en France à la fin du 15e siècle afin de dessiner les modèles vivants de manière plus réaliste (effet de lumière, ombre, relief). Sur le portrait, La Rocque est disposé aux trois quarts, les yeux fixant l’horizon. Les traits du visage sont fins et la barbe est plutôt courte. Le seigneur de Poix est coiffé d’une toque qui s’incline légèrement vers l’oreille gauche. Les lignes de son costume sont à peine esquissées.

Le titre du portrait, Jean de la Roque, seigneur de Poix-en-Rothelois [sic], sieur de Roberval-en-Valois, trouve son explication dans les fiefs que l’homme possédait. Si on le nomme Roberval, c’est donc en référence à une terre de Picardie qui lui vient de sa grand-mère. Quant à la seigneurie de Poix, Étienne Moreau-Nélaton, dans une notice biographique écrite en 1908, révèle qu’elle a valu à La Rocque le surnom de « Lesleu de Poix ».

C’est qu’en ce 16e siècle, les familiers de la cour de France étaient surnommés. Les mots « l’élu de Poix » est un surnom que François 1er attribua à Roberval. Étant seigneur de Poix, La Rocque était donc l’élu de l’ « élection de Poix » et, à ce titre, était chargé de percevoir les impôts. L’appellation apparaît ironique et péjorative pour ce « petit roi de Vimeu » qui devint lieutenant général de la première colonie française d’Amérique.

© Art Resource, NY

Exposition muséale

Plongez au cœur de l’histoire fascinante du XVIe siècle avec  Le site archéologique Cartier-Roberval, la rencontre de deux mondes, un segment d’exposition captivant présenté au Musée de la civilisation dans le cadre de l’exposition permanente Le Québec, autrement dit. Ce parcours unique vous transporte à l’époque de Jacques Cartier et de Jean-François de La Rocque de Roberval, lors de la première tentative de colonisation française en Amérique, à Cap-Rouge.

Un complément parfait à votre visite historique

Associer ce segment d’exposition à une visite du site archéologique Cartier-Roberval enrichit votre compréhension de cette période historique. Tandis que le Musée vous plonge dans les récits et les objets, le site archéologique vous offre une connexion directe avec le terrain où cette tentative de colonisation a pris place. Ensemble, ces deux expériences créent  une passerelle entre le passé et le présent.

Atelier éducatif La mission du Roy

La mission du Roy  est une animation éducative présentée par la Commission de la capitale nationale du Québec (CCNQ). Cet atelier animé par un guide fait revivre l’histoire fascinante de la première tentative de colonisation européenne en Amérique, à Cap-Rouge. L’atelier se tient au Musée de la civilisation, dans le cadre de l’exposition Le Québec, autrement dit, qui contient tout un segment d’exposition sur le site archéologique Cartier-Roberval.

L’atelier complète à merveille une visite au  site archéologique Cartier-Roberval, à Cap-Rouge, où les vestiges de cette tentative de colonisation sont encore visibles aujourd’hui. En combinant l’exploration sur le terrain avec cette animation au Musée, vous vivrez une expérience unique, entre passé et présent.

L’atelier éducatif La mission du Roy  met en lumière la rencontre historique entre les Européens et les peuples autochtones et plonge les visiteurs dans une période charnière de l’histoire du Québec, révélant les enjeux humains, culturels et économiques de cette tentative de colonisation. L’atelier est rendu possible grâce au soutien de la CCNQ.

Ateliers scolaires

Dans le cadre de l’exposition Le Québec, autrement dit présentée au Musée de la civilisation, deux activités scolaires sont également offertes :

Accompagnés d’un guide, les élèves découvrent les étapes clés du travail des archéologues : fouilles, analyse des artefacts en laboratoire et interprétation des découvertes. Inspirée des trouvailles du site et enrichie par l’exposition, cette activité éducative allie exploration historique et méthodes modernes de recherche pour éveiller leur curiosité et affûter leur sens de l’observation.

• Durée : entre 75 et 90 minutes.
• Clientèle(s) cible(s) : Primaire, 2e et 3e cycles
• Domaine d’apprentissage : Univers social
• Capacité : 60 élèves
• Horaire : Du mardi au vendredi

En savoir plus

• Atelier d’archéologie – Le Québec, autrement dit – Primaire (1er cycle)
• Atelier d’archéologie – Le Québec, autrement dit – Primaire (2e et 3e cycle)